陈述仔细翻看了两页，慢慢地说:
“我不知道对不对，你在整理错题上面花费了过多的时间。”
严希的错题本打理地跟她的性格一样妥帖，字迹工整，排版整洁，还用不同颜色的笔标出关键步骤和题干重点，可以称得上是模板错题集了，严希的确花了不少精力。
“你的意思是这样不对吗？”严希楞了一下，茫然地问。
“你整理得很好，但是——”陈述艰难地组织语言，指出几页给严希看，“你看，这两道其实是一种题型，只是第一题题干给得比较原始，通过这几个已知条件可以推导出另一题的题干，然后接下来用的都是一套公式。也就是说——”
陈述抬眼看着严希。
“也就是说，同一种错题我摘抄了两次，然后我还没有发现。”严希不自觉地扣弄着指甲盖，若有所思。
“其实你标注重点是对的，但是你在做订正的时候真的记住了吗？为什么下一次碰到同类型的题时，没有似曾相识的感觉呢？”陈述一针见血地说，他讲得很直白，担心严希能不能接受。
严希看着他，渐渐地觉得有些脸热。
“我……我在订正的时候总是心急，有时候看着答案的步骤去抄，没有自己好好地默一遍。”
其实老师也曾有意无意地提起过，在他的教学生涯中遇到过各式各样的学生，非常认真的同学很多，有些甚至到了刻苦的程度。但是有些同学的刻苦得到了回报，他们在一次一次的题海战术中找到了自己的学习节奏，是有总结有进步的，但是也有些同学似乎一直在重复自己的失误，陷在同一片沼泽之中。
“我希望大家不要欺骗自己。”老师最后这么说。
严希紧紧握了一下手心，又快速打开。
“那你觉得，我应该怎么做错题？”
她问的不是怎样学物理这样的宏观问题，她想，我还是先把能做到的事情做好。
陈述稍稍松一口气，语气中有一种他自己发觉不了的，放松的自信。他坐直身体，慢慢地说:
“我知道我还不够格来教你，我只告诉你我的习惯，该怎么做你要自己看着办。”
严希点点头，示意他继续说。
“首先，就像你说的，订正的时候你要看一遍解题思路，然后自己完整地仔细地做一遍，演算过程也不要放过，但是在错题本上，你只需要写上你自己的关键步骤。”
“写完之后当然是要回头再看的，但我通常是同类题型一起看，就比如力磁电光热等，每一大类都有无数小类，每一类又有无数概念，知道这道题要考察什么概念，再有意识地去找之前出现过的题，放在一起看，有要补充的点就写在旁边。”
“渐渐地，你就建立了自己的系统，每次碰到新题，不要急着下笔，先在系统网络里找一找，是什么概念，什么知识点。还有，你用的不是活页本嘛，正好，同类的你就拆下来放到一起，找起来也方便。”
陈述不知不觉说了一大段话，盖上本子，还给严希。
严希从来没有听陈述这么正经地讲过这么长一段话，当然，他们本来就很少正经讨论学习。她在心里快速地记下，半晌才说:“好。”
“你这是什么表情？让你从门缝里看人吧？”陈述心想，虽然有过不堪回首的黑历史，还是在严希的见证下，但我好歹也是考进来的啊！
严希打了个哈哈，没好意思说，要是你平时也人模狗样的，我也不至于此刻才刮目相看吧？
不知道为什么，这一通聊下来，严希的焦虑稍减，她想了想，不经意地问:
“你理科学得好，有没有想过以后考什么学校，什么专业？”
“造火箭造飞机造潜艇，实在不行，造个汽车吧。”陈述说得很顺溜，一看就是平时没少打马虎眼。
“嗯……你一定可以。”严希似乎没听出来他只是随口一说，认真地说。
陈述楞了楞，一时不知道说什么，他看了眼严希的神情，似乎没有反讽的意思。
“我……我开玩笑的，你怎么不打杠了，我还有点不习惯。”陈述疑惑。
“你有被虐倾向吗？有自己想做的事情多酷啊，有什么好不相信的。”严希也奇怪。
“但是我偏科太厉害，就现在这个排名，考不上这些。”陈述只能这么说。
有些人越在意一些事情反而会表现得越不在乎，他们内心渴望着，却又明白理想与现实之间存在的鸿沟，甚至连宣之于口都怕被人嘲笑不自量力，于是用打趣的方式重复宣告自己的希冀，这可能是唯一与梦想之间的连接。
但这一次，有人告诉他，他可以做到。
严希可不知道陈述在想什么，只是她居然在陈述脸上看到了可以称之为失落的表情，甚是稀奇。
“你偏的哪一科？”
“文科那些就不说了，剩下几门里面就数学物理还可以，语文很一般，但是跟大部队也差不了多少，就是英语，实在太拖后腿了。”
严希点点头，不错，他们两个很符合一些刻板印象。
“那我可能可以帮你，我也是个人经验，该怎么做你要自己看着办。”严希打趣道，用陈述的原话。
陈述叹气，我就知道，在这儿等着我呢。但是他还是说:“好，你要怎么帮我？”
“这样吧，我加一下你的□□，等我回家发你一篇阅读素材，你看完了给我回复，嗯，八点吧，看一下你读懂了多少。”
“什么？！这就开始了？”陈述吃惊。
“不然呢？”严希一副恨铁不成钢的表情，好像在说，都快高二了你还不着急！
陈述讪讪地挠头，行吧。于是把自己的□□号码短信发给严希。
两人的学习互通计划安排妥当，对话也暂告一段落。陈述没有再坐回自己的老位子，往后一靠，静静地看向窗外。
这是一个潮湿的傍晚，窗外掠过经过了无数次的街道，熟悉的景色，新鲜的行人。
两人一前一后地坐着，陈述回过神来看着严希的后脑勺，短发稍微长长了一点，平视时轻轻擦过素净的衣领，低头时又露出细长的后颈，半年前他都不能想象，有一天他能和严希和平共处，有来有往地讨论学习。
等下，等一下！她刚刚说加□□，那他的昵称不就暴露了？
陈述的昵称已经好几年没有换过了，就跟当时大部分中二少年一样，取了一个酸唧唧的名字，还是火星文，叫“别求我你不配”，此时看来真够二的，万一被严希看到了，那简直比叫他“壮壮”还社死……
不行，绝对不行！
于是此后半程陈述如坐针毡，想着得赶在严希回家开电脑之前改掉自己的昵称，但是严希家又比他家离得近，所以他更得抓紧时间了。
一下车，陈述提前背好书包第一个冲出去，头都不回朝严希挥了挥手，一溜烟地消失了。
“他内急了？”严希只能想到这一个解释。
“内急”的陈述三步并两步上了楼，在门口咣咣甩掉鞋子，直冲卧室。
陈述他妈妈目瞪口呆，反应过来拿着锅铲冲出来:
“陈述！一回来就玩电脑，你反了你！吃什么饭啊，让电脑做给你吃！”
陈述百口莫辩，“我在学习，我真的在学习！”
这一头，严希不紧不慢地回了家，还没到吃饭的时候，她先回到自己房间，打开电脑添加好友。
对话框跳出一个名字:树。
严希点了添加，没一会儿就通过了申请，系统提示，可以开始聊天了。
没想到陈述的起名风格是精简挂的，严希心想。她在排列整齐的文件夹里找了一会儿，给陈述发送了一个文档。
那一头，陈述顶着门外的巨大压力行云流水地完成了一系列操作，终于松了口气，幸好。
吃完饭，陈述好不容易用写作业的借口逃进卧室，没来得及休息，赶紧点开了与严希的对话框，接收了文档。
下面有一条新消息:
密斯西西:看完简单翻译发给我。
陈述一打开就觉得自己被外星生物攻击了，这熟悉的小虫子拼在一起密密麻麻的，陈述沉下心仔细阅读，越看越心寒:什么情况，他的英语有这么差吗？！
树:单词不会可以查吗？
密斯西西:随你。
陈述搬出落了浅浅一层灰的英汉大词典，一边查单词，一边念念有声，这是一篇经济类的新闻报道，句式并不艰涩，但是诸多从句和生词让文章看起来很复杂。废了老大劲终于赶在八点前完成了一篇磕磕巴巴的中译文，陈述发送给严希。
树:我写好了。
严希许久没有回复，过了好一会儿，才响起“叮咚”一声提示音。
密斯西西:明天当面跟你说。
陈述竖起大拇指:还是你厉害，这跟等考试出分有什么区别！还让不让人好好玩儿了。然后他又后知后觉地想起，有几处介词翻译得不对，有几个句式应该这样翻……深觉发挥失常，要被严老师抓小辫子了。
第二天下午，陈述和严希老地方碰面，等车的时候没等陈述开口，严希就先给出了自己的结论:
“你的基础不太好。”严希顿了顿又说，“我发给你的是BBC的原文，行文流畅，用词精炼，句式也很常见，适合当作文素材。除了专业名词之外大部分单词我们都已经学过了，但是你有不少张冠李戴的理解性错误，看得出语感不好，都是读得少背得少的缘故，所以——”
陈述不自觉地咽了一下。
“所以你不但要背得多，还要背得精。从这周开始，除了平时课程要求的单词短语，我发给你的文章出现的单词短语也要背，最好全文背诵，我会给你一份我做的翻译，你对照着看，有问题下次回家的时候问我。”
“还有，当然不止这一篇。以后每周都有一篇，涉及的内容都是我们考试中经常出现的类型:经济，科技，文化，教育，社会问题，这几大类如果你读得够多，同类素材都能懂个大概，作文也有东西可以写，写不出来就背这些素材原文。”
“别苦大仇深的，我要检查的。当然，如果你只是口头上说说的想提升英语成绩，你可以不这么做。”
陈述越听嘴巴张得越大，但就是没办法说出“不要”。
“那你的物理题要不要给我检查？”陈述还是不甘示弱。
严希看着他，眯眼一笑，“不用，因为我够自觉。”
陈述胸闷气短，他这是给自己找了个小老师吧？