大一军训结束，二朱收到刘齐的消息。刘齐读的是他们老家的一所学校，二朱高考结束后，填志愿选择了河北。在此之前的几个月，二朱都没有和刘齐联系过。
“这里的室内那里都是暖气片儿，宿舍有，教室有，食堂有，你敢相信吗？就连厕所都有”
“这里的风好大，我感觉我要是再瘦一点就能给我吹跑了。”
“朝鲜面、小香面、油泼面、菠菜面、捞面、浆面条你吃过吗？”
地理位置上的一南一北，不同的地域风俗，饮食文化。二朱将这些不同于老家的一切一切都分享给刘齐。。。
“白雪纷纷何所似？撒盐空中差可拟未若柳絮因风起。”二朱望着眼前的雪，思绪切换到另一处。语文课本中的《咏雪》一课，说谢太公在寒雪日，举办家庭聚会。侄女谢道韫的将雪比作是柳絮，确实要比侄子的撒盐要唯美许多。试想一下，站在外面，盐粒子往身上撒，气息都沾染了咸咸的味道。外面的雪不通人情，自顾自地展示着。哪里有心思管事人的想法与揣测。
来年春天在冰雪融化中悄然来临。
二朱住的这间屋子一到下雨天就漏个不停，大大小小的盆放在漏雨的地方。下课后，从附近居民那里借来梯子打算修缮屋顶。正爬到第三杠时，小腿被一股力气拉扯住，二朱回头一看，是刘齐。接着二朱从梯子上下来，换成刘齐。只见他脚步稳中有进，迅速就爬到屋顶，将二朱递给他大小不一的瓦片一一放置到有缝隙的地方。
知道刘齐是从二朱朋友小媚那里打探到她在这里的消息，特地跑过来找二朱，但是他和二朱说是因为他最近失业，刚好想来散散心。“我看你这儿缺人，就留我下来给你搭把手不好吗？”
第二天刘齐就和校长说起，要主动分担校长的教学任务：教一至三年级的数学。校长看了看面前这个年轻男人，态度谦和有礼，也从侧面知道他和二朱的关系不一般，就答应了。而教学这项工作，对于一向理科成绩偏好的刘齐来说不是难事，并且在很短时间就能游刃有余。孩子们自然也学得轻松。刘齐暂时留下来了，
“小丽今天怎么没有来？”二朱看向第二排的空桌子问学生。
“老师，小丽她以后都不来上学了。”小丽的同桌举手发言回答。
教室里的其他学生也纷纷开始好奇起来，向来喜爱学习，且成绩始终保持在第一名的小丽，怎么会突然就不来学习了。小丽同桌卓玛和大家说明了小丽不来上学的原因。原来小丽家的小弟下半年就要上学了，家里供不起两个孩子读书，只能让小丽停学。
放学后二朱又从学生那里了解到有关小丽家的事情，小丽的姐姐早已经在南方城市打工了。
来这里将近一年，她早已知晓，这里的人们生活的不易，这样的做法你不能判定谁对谁错。毕竟在这里，对与错并不是完全的非黑即白、分庭抗礼，各自为营，它们常常频繁交织纠缠。
可是二朱依旧为这个聪明懂事的孩子难过，被迫因为生活压力而失去学习的机会，对此也非常的无奈。
傍晚时分。刘齐焖了豆角、腊肉，蒸了米饭，二朱、刘齐、校长仨人围坐在一张吃饭，这是一张原先是课桌，后来因为断了一只桌腿，就被他们垫了书，拿来当作饭桌了。
二朱和校长说了小丽不能来上学的事情。校长感叹这里的贫穷，却也没有办法。“大山里的老百姓不容易啊。”
正在扒饭的刘齐，抬头看了眼二朱，眼角红红的。
饭后，刘齐喊二朱一起去后山散散步。皎洁的月光穿梭在树的间隙中，春风微微促动，树叶沙沙地响。耳边不远不近的蛙鸣，点点萤火虫汇聚星灯，照亮他们的前方。
“你知道吗？看到小丽我想到自己小时候了。”二朱盯着眼前飞舞的光，轻轻地说着话。刘齐牵起二朱的手，想到晚饭时二朱眼角泛的那微微的红，等待着她继续开口。
“高二暑假那年，我妈怀孕了。你肯定想，我和姐姐都这么大了，怎么还会再要一个。因为是个男孩子。怎么就一定知道是个男孩子呢？因为知道怀孕后就立马花钱找了人看。他们又怎么会允许再要一个女孩呢？”
二朱闭上眼睛又开始静静地说“我初中的时候打扫屋子的时候，翻到他们藏起来一张孕检单子，女婴。”
“那个孩子呢？”
“自然是打掉了啊，那一个暑假，我和姐姐两个人都在照顾躺在床上的我妈。长大后才知道我妈那个时候应该是小产。”
此时的月亮更加的圆乎乎的。却依旧是清冷的，月辉照耀着万物，同时也照亮了二朱的脸庞。
“发现那张单子，我盼望着自己能够快快长大，盼望着，盼望着自己赶紧到十八岁，赶紧成年。我内心一直认为只要我长得快，妈妈就不会再想要一个男孩了。后面的几年，真的就像我盼望的那样，佛祖显灵一般，我妈没有生弟弟。可是，后面你也是知道的，在我高考那年，我弟出生了。带着我爸妈的希望来了。”
刘齐这才知道高三那年，二朱经常不回复他的信息，直到他们读大学后才重新联系。
刘齐握紧二朱的手。“我们明天去一趟小丽家吧。”二朱点点头。
“夜深了，我们回去吧。”有两只萤火虫飞在二人中间，又扑愣愣地飞走了。但彼此眼睛在那一束光照亮时短暂相交，走进各自的内心。二朱扯了扯被握在刘齐手中的手，随着月光原路返回校舍。
第二天放学，二朱让卓玛带她和刘齐去了小丽家。
两间低矮的土房，窗户是用木板钉起来的，门上有根绳子拴着，扣在门框上的螺丝钉上，应该是门锁，简易的却又不能被称之为“锁”。这样的房子还有必要锁吗？有，即使在破旧，那也是他们的家，屋内的一切都是他们心爱的东西。需要他们保护。
敲了几次门没有动静，二朱让学生先回家。自己和刘齐站在小丽家门前种植的几株向日葵前。向日葵高大挺拔，花朵依旧追随着未下山的太阳。
太阳渐渐下山了，天边留下落日的余晖。小丽和奶奶都各自背着一娄青草回来，小丽眼尖，看着像是老师。喜出望外地喊道“周老师？刘老师？”听到的两个人转过头来。
小丽向奶奶介绍了她的老师。热情客气的老人家立马邀请两人进屋子。祖孙二人将娄子放在屋角。
屋外在余晖的映射下还有些亮堂，但进入屋内却像深处在一口深窖子中。悬挂在屋子中央的灯泡正不遗余力发挥着它力所能及的作用。刘齐向小丽奶奶说明了前来的缘故。不过小丽奶奶说她做不了主，需要等小丽父亲回来。
太阳彻底落山后，小丽的父母带着小弟回来了。招待两人吃晚饭，小丽母亲，一个头上包裹着碎花布，眼睛凹陷却炯炯有神的个子小巧的女人。
在榆木做的案板上，将用塑料袋一层层包裹的腊肉剥开。最外层套着红色袋子，中间是白色袋子，最里层裹着蓝色袋子。随着最后一层袋子的剥落，绛红白条露出。
小丽母亲割下约莫大拇指厚度的一长块肉，又按照剥落前的顺序，在层层系紧袋子口，放入篮子，再将篮子悬挂在木梁桩上，离地面一米五处。
小丽父亲拿出他们最贵重的青稞酒来。一碟花生米，一碟蒸豆子，一盘熏肉炒蒜苗上桌，便是他们最好的招待了。小丽父亲再三感谢二朱他们能够为了小丽上学的事情来他们家里来。但是直到晚饭结束后，也没有答应继续让小丽念书。
“二朱，你不要着急，过几天我们再来一趟，今天看小丽父母也不是不想给小丽读书，只是条件不允许。他们目前的现状，确实让弟弟念书是最佳的选择，返回校舍的路上，刘齐对二朱这样子说。
“嗯。”之后，乡间的小路上除了蛙鸣声，不再有其他声音。
临走前，二朱问小丽他们家门前的向日葵是谁种植的。“老师，是我种的，之前来我们这儿的代课老师说，向日葵代表着希望。他回去之后给我寄来了种子，可惜只活了这么几棵。”小丽说到后来，头渐渐低了下去，盯着脚上破了洞的黑色布鞋。
二朱躺在床上，眯起眼睛。眼前明明是黑暗一片，却呈现一片金灿灿的黄，明媚而又耀眼。是那几株象征着希望的向日葵呐。二朱在心底默默地想，她是幸运的，父母没有把她抱送给别人家。她还有书读。